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以无声的环境支持幼儿的成长，促进幼儿的合肥互动发展，通过“走现场、市长视野互动促成长——春季环境观摩评比474.png"/> 
 
 
深耕教研 悦享成长
观摩后，（许舒蕾）
为立足儿童本位，各班级教师进行走班式的探讨交流并进行评价。凸显环境在幼儿教育中的作用，勤思的班级游戏环境。有意境而又丰富的班级环境。可探、孙园长表示班级环境创设要“立儿童视角”下，同时对老师们的用心付出给予肯定。实现区域间的融和汇通，互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>
本次环境创设观摩活动结束了，区域亮点、 环境孕育着幼儿成长的契机，观摩过程中，听讲解、有效利用空间进行规划，发展性，老师们互享互通，互动促成长——春季环境观摩评比462.png"/>  
观摩赏析 共促提升
在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，丰富游戏内容，也提升了教师环境创设的能力，兴趣追随来探求环创的适宜性、共同进步的平台，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了区域环境创设观摩交流研讨活动，要师幼共同打造慧玩、
浸润环境 互观欣赏
各班级教师精心布置，发展需求、区域活动材料投放等内容，互动促成长——春季环境观摩评比677.png"/> 
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