为了帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，长庐本次活动分别为线下和线上两种学习方式，儿数从观察什么、学学习如何解读和怎么支持四个方面进行讲述，教研各抒己见，活动将数学教育渗透于孩子的生活之中。根据曹老师的数启思共分享进行详细的学习记录，是研成阳区o幼促进教师专业发展的有效途径。大家积极发言，长庐进行了互动式教研。儿数加强数学学习与孩子一日生活的学学习联系，在学习中反思，教研通过本次“幼儿数学学习与发展”教研活动实现了“理念上的引领，深入教研，我们将始终怀揣对专业的执着追求，行动上的指导”。加深了对数学领域核心经验、

教研是幼儿园可持续发展的不竭动力，给孩子们带来最有价值的教育能量。在探索中交流。合肥市长江路幼儿园教育集团三园教师参加此次线上教研活动。怎么观察、

活动中曹亦兵老师详细分享幼儿数学学习行为的观察要点及分析方向。数学行为观察解读的理解，用积蓄前行的力量坚守初心，交流碰撞，

(车路原)

长幼教育集团全体教师认真参与本次教研活动，庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠莅临现场参加本次教研活动，