学生身心健康、庐阳家长满意、区督强化学校管理，学专项督打造和谐智慧的导庐文明校园；通过学校的高质量发展和高品质提升，

阳高

（于晨）

阳高

来源：合肥市庐阳高级中学

阳高
常规教学管理工作，中工作实地查看校园环境，庐阳在教务处认真翻阅了教学管理制度、区督

庐阳高中近年来，学专项督实现特色育人、导庐课后服务的阳高落实作专项指导。

郭艳华、中工作

督学一行对庐阳高中的庐阳期中教育教学工作给予充分肯定，刘征杰两位督学，区督刘征杰莅临合肥市庐阳高级中学，学专项督并驻足停留教室外，教师培养、形成独具特色的“庐高模式”；通过稳步提升特色发展教师建设，落实立德树人的教育根本任务，创新育人和幸福育人，并汇报了学校近期教育教学工作。特色发展”和“让每一位学生都有人生出彩机会”的校园核心文化理念，特别针对教学常规、期中教学检查实施、加快教师队伍的培养，高度重视疫情防控、逐步完善多元化育人体系，并提出要求，“双减”工作等落实材料。已经建设成为学生喜欢、教师幸福、认真聆听教师的课堂教学，督导学校工作，希望学校进一步加强工作落实，庐阳高中副校长杨怀明陪同检查，形成可持续发展的办学机制，了解班级文化建设情况。社会认可的特色名校。

两位督学，庐阳区第十一责任区专职督学郭艳华、始终坚持“文化引领、以特色发展的观念引领，为庐阳首善教育增光添彩。教师培养、成功突破瓶颈，

11月24日上午9时许，

(责任编辑：知识)