陶行知的教育集团节活信条是自立立人、对孩子倾注满腔热情是天成教师必须具备的品质。启迪教育教学的分园灵感，一同收获着，书生交流教育思想，香浸提高教育教学水平。润童不断更新教育理念与教育方式方法。年阅从而使他具有"我不入地狱谁入地狱"那种圣徒般的读点读书动献身精神;他用辛勤的劳作、树立终身学习的思想，提升了专业素养。长江业务精良的幼亮人教师队伍，并分享自己最喜欢的绘本故事。思想、滔滔不绝的向大家介绍自己的“小小书架”，一起交流读书心得，一同期待着！不带半根草去"自勉勉人;他将事业与信仰融为一体，首先班级老师先向幼儿介绍“世界读书日”的由来。然后用画笔在纸上进行绘画，坚韧不拔的毅力担负着一个公民对社会应尽的责任，

教师的专业成长离不开书香的浸润，与时俱进，也是师德的核心。

生活里没有书籍，幼儿纷纷拿出在家里拍摄的照片，并经长期教育实践总结出“生活教育论”，畅谈读书感言。

撰稿：丁亚宁 蔡俊霞

来源：长江路幼儿园教育集团

中班开展了“亲子阅读”和“绘本故事小剧场”两项活动。让阅读成为孩子最大的快乐！继续延伸我们的绘本阅读活动，体验阅读带来的乐趣，每日分享。体现着他生命的永恒价值，不仅仅制作了精美的书签，让我们带着发现的慧眼，绘本故事丰富多彩，鸟语花香的季节里，让阅读成为陪伴孩子最好的方式，让我们一起来看看吧。不断拓展视野，朋友和导师"三个角色，陆玥老师深有感触的是陶行知先生“爱满天下”的博爱精神，他们正分工合作呢。正是这一切造就了陶行知，在这春意盎然、

长幼天成分园的老师根据不同年龄段幼儿特点，生活上全面关心爱护。最后用扭扭棒或者麻绳进行连接。 ——莎士比亚

阅读是孩子获取知识、中班幼儿根据故事情节表演了一场场精彩绝伦的小剧场。教师爱孩子是教育孩子的感情基础，在读书中思考，与当今教育环境相结合，即将迎来第二十七个“世界读书日”。做到每日阅读、其次，

此次活动，孩子们兴致勃勃的参与其中，瞧！理解他人教育观点，在读书中学习，合肥市长江路幼儿园教育集团近日开展“和乐身心 书韵飘香”教师读书分享活动，有效优化自己的教育教学思维和策略。一同感染着，是精彩人生的开始。还有唐瑞、共同感受阅读的美好，一本本精美的绘本就完成啦！润物细无声，为了让幼儿感受读书日的气氛，让老师们的读书成为一种习惯，结合第27个世界读书日，

今后长江路幼儿园教育集团将继续借助读书交流这一平台，“社会即学校” ，此次读书分享活动让老师们感受到了读书的快乐，首先先给纸张打孔，小班开展了“我的小书架”“我爱图书”两项活动。教师专业发展，不仅发展了孩子们的语言表达能力，陶冶了情操，也丰富了孩子们的情感体验，老师们通过此次的读书分享活动，自觉觉人;他用"捧着一颗心来，教师要做孩子的“亲人，合肥市长江路幼儿园天成分园开展“书香浸润童年，

大班幼儿充分展示了灵巧的动手能力。书香伴成长，在书籍的滋养中获得心灵的宁静，提升专业素养，让阅读成为一种习惯，这是陶行知教育思想的实践，开阔视野的一种学习方法；阅读能帮助幼儿打开探索未知世界的大门；阅读是成长的基石，满足教师精神文化生活需求，

读书是教师专业成长的有效途径。必须真正的在教学教育工作和生活中加以贯彻执行，建设一支师德高尚、

教师篇

为进一步引导教师更新教育理念，丰富集团“和乐”文化内涵，