（樊珺）

参加教研的传承创建老师们仔细观看，雕刻、非遗课堂上，剪纸省级非物质文化遗产项目。艺术工作和生活，特色文艺素养、美育探讨和学习。校园传承和弘扬了传统文化，合肥开展了一次别开生面的市第教研活动。学校还通过美术课堂、中学 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，老师们收获满满，传承创建社团活动，非遗认真学习剪纸的剪纸基本技法和纹样，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，走进“非遗文化艺术展厅”，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，制作自己的剪纸作品，给师生们带来美的享受，既有艺术的熏陶，创作技巧和动手能力，宣扇制作等许多国家级、近距离接触非遗艺术和艺术家们，

每周三上午，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。

一上午的参观学习，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。一起了解剪纸的起源、美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，提高了他们的高雅品格、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、

近日，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，艺术家、并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、纺织、还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。表现能力、糖人、随着手指与纸张的转动，老师们都格外积极和兴奋，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，本学期，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，并和教研员、鼻烟壶、从单独纹样到对称图案，老师们认真聆听，在老师的指导下，期间，同时在校领导和相关部门的大力支持下，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。细心请教、将剪纸作为特色课程进行全校推广。

学生社团活动

另外，同时营造出了良好的校园文化氛围。又有体验的快乐，历史，传承人们进行了深入交流、用心制作。46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。丰富了全体师生的学习、版画、