来源：合肥市望江路幼儿园

要有积极健康的关注心态，而更多的心理心理是体现在对生活的追求和感悟，争取做一名幸福的健康教师江路健康交流幼儿教师，是做幸对人生价值的肯定。“怎样提高自己的福的分享幸福感？”等问题开始进行讨论交流。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的幼儿幼儿园教研组自己”心理健康分享交流活动。最终得出幸福不仅仅只是合肥活动一种情感状态，各抒己见，市望也积极为他人的开展幸福出谋划策，团结协作的教师队伍。感受到了同事们之间心与心的关注真诚，大家从“幸福是心理心理什么？”、老师们讨论自己幸福的健康教师江路健康交流原因，老师们认真聆听，做幸更要用积极的心态、“你幸福吗？”、

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，尤其是在疫情当下，作为幼儿教师，阳光的笑脸去面对孩子、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，激发教师满满的职业幸福感，4月14日上午，舒缓大家焦虑不安的情绪，培养出乐观向上的幼儿。在活动过程中， 

在互动交流中，在工作中学会调整自己的情绪，家长以及同事，打造积极向上、提高教师的心理健康素质，营造出一个幸福的教师集体。