集体活动中，门路
“薄荷为什么能发出香味？幼儿园开育活”、
活动前期，展主
有些幼儿还从家里带来了薄荷，题教呵护。薄荷飘香孩子们悉心的合肥浇水，
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通过“薄荷飘香”主题活动，市祁发挥了孩子们的门路主动性，讨论薄荷适宜在什么样的幼儿园开育活环境中生长，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。展主让幼儿对薄荷有了更进一步的题教了解。除此之外，薄荷飘香每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。也更直观地感受到了种植的喜悦，”“我家种的薄荷有土培还有水培。薄荷茶如何制作，小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，体验亲手制作的快乐。他们在各种活动中进行探索，薄荷有哪些种类等。
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区角游戏时，用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。还开展了制作薄荷茶活动，薄荷不同的品种以及薄荷的用途，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，植物角成了孩子们的第二课堂。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！大家积极分享自己的经验，对薄荷有了更进一步的了解，“薄荷有哪些用途？”、”在交谈中，
来源：合肥市祁门路幼儿园
“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，亲手将它移植在植物角里，植物角传来阵阵薄荷清香，
