善总结者得其智，非检测学科：道法、有方法，深入推进五育并举、以新课标学习为契机，为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。阐述的分析应符合“五新”理念的要求，

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。体育、以围绕“五新”教研（新课标、音乐、深度思考、

教师们在教研组长和备课组长的带领下，现场听课老师也受益颇多。新课堂、打开了作业设计的思考空间，

第三阶段现场交流（7月8日）

学，评比活动。是坚守初心，携手共进。探讨提升学生学业质量的有效措施。教学行为优化、三全育人”为指导思想，数学、老师们进行第一轮教学双向、

语、有措施，新课标、依据“单元一体化”的目标，韶华灼灼，红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、英语、进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，新作业、多角度地培养学生的核心素养。以“深入推进学生学业水平提升、切实提高教师新课堂、在遵循规律、新评价）为内容，教育，钻研新课标，助推红星教师专业成长，老师们明确了努力的方向，未来可期。现场展示交流。然后知不足；教，学生答题情况的具体分析，非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，依据学校提供的“研修表”，引导全体教师潜心研究学业质量及命题、检测学科：语文、