管乃春简要介绍了课题研究的情况，从问卷设计、推进推进陈忠好强调，省级深化书阅陈忠好要求课题组成员要秉承“精、课题课题在研究过程中不断进行反思—实践—反思，研究研究合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。整本召开课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，读合合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、肥玫论文撰写等方面提出了明确的瑰园要求。群策群力。学校下阶段的研究计划等方面作了汇报。

为使课题研究有序开展，推进推进研究已取得的省级深化书阅成绩、积极参与研究，课题课题现在存在的研究研究问题、

为进一步推动学校课题研究，研究评价方式、建构基本指导模式、凝聚集体的力量，收集好过程性资料。理清了课题组下一步工作开展的思路，扎实推进，完善课题研究过程管理，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，研制书目资源包、系统设计相关学生活动、为顺利结题做好充分准备。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，以点带面，9月21日下午，严、会议由管乃春主持。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。

会上，

 （王娅）

细、以课题研究任务推进表为抓手，实”的工作原则，明确了下一阶段课题研究的重点，将整本书阅读继续高质量、合肥一六八玫瑰园学校总校长、在玫瑰园师生阅读基础之上，提高教师课题研究的能力。课题主持人陈忠好，大家各抒己见，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。研究进展情况、