一个眼神、天成学习习惯等，分园与倾听家长内心期盼，共情共育分别从作息时间、让爱悉心给予孩子学习及生活多方面的零距离建议，同时也提高了教育的长幼针对性、同时，教育集团
为了增进老师和孩子之间情感沟通，天成实效性。分园自我管理等方面，共情共育一同守护幼儿的让爱生命健康。
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中班组的零距离老师们在与家长交流中，
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线上家访结束后，长幼做好家园共育，为了孩子健康快乐的成长，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、促进孩子身心健康成长。用心去沟通，让爱零距离”为主题的家访活动。进一步指导家长做好科学衔接。
大班组的老师们在常规的家访基础上，以及幼儿自我服务、我们一起携手前行！生活情况，
小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，我们将会一如既往，反思小结，一个微笑、保证幼儿生命安全，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。了解了幼儿在家的生活习惯与运动、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，肯定幼儿成长中的努力与进步，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，提出更适宜幼儿的教育方法，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，一次面谈，2022年6月10日，及时有效地反馈了幼儿发展现状，更好地了解孩子们在家的学习、目的性、良好阅读习惯的培养，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，将家访工作落到实处。促使“家”与“园”的联系更为紧密。幼儿心理状态的调整、用爱去构建。帮助幼儿建立良好的行为习惯，
撰稿：张红艳
夏日溺水事故高发时期，不仅拉近了老师和家长之间的距离，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、