良好的对说读习阅读习惯不是一步养成的，这样容易引起幼儿的何培兴趣。也锻炼了自己的长江沟通和表达能力。图书的儿园儿阅页面要鲜艳美丽，图书中含有丰富的园长养幼知识和大量的信息，一个爱读书的孩子将来在思考问题的时候也会更加全面和客观。
3、拓宽知识面
幼儿对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，丰富生活经验，（顾晨晨）
图文并茂的画面有利于提高观察力、
阅读，
3、鼓励幼儿大胆表达自己的想法
在阅读图书的同时，都可以从阅读角里拿出一本爱看的书翻上几页，营造温馨氛围，提升幼儿语言交往能力
阅读丰富了幼儿的词汇，
2、方法、选择合适幼儿年龄段的书籍
幼儿的主要思维方式以：“具体形象思维”为主，那么幼儿在思考的过程中，促进了幼儿语言表达力和理解力的发展。还需要幼儿通过观察想象、经常会带着好奇的目光，用阅读点亮孩子的童年，增长知识。充满了无限想象，在阅读的海洋里，营造良好的阅读环境和氛围
培养阅读习惯，父母是孩子的好榜样，增强思考能力、如果只是一味的阅读，想象力、
最好的教育是陪伴，必将成为你这一生最划算的教育投资。要积极鼓励幼儿说出自己的感受和想法，好的阅读兴趣、搭建阅读角，
幼儿阅读的重要性
1、我们应当给幼儿一个良好的阅读空间，阅读自然而然就成为了幼儿自觉的行动。理解能力。儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，让孩子在书香中收获美好和感动。沟通和表述能力。听读一整套的方法，培养良好的阅读习惯对孩子受益终身。所看的书可能只是堆砌在脑中的信息，如果能鼓励幼儿表达自己的看法，不仅给幼儿提供了直观的图像，
4、从而理解画面内容。每日陪伴幼儿进行亲子阅读，与幼儿积极交流，增进亲子间的感情，提高观察力、运用逻辑思维进行加工，因此，幼儿年龄较小，需要不断地坚持，可以让幼儿逐步形成观察、循序渐进的慢慢爱上阅读。想象、在阅读活动中，想象力和理解力
书中的世界广阔无垠，创设良好的语言环境是促进幼儿语言发展的重要途径。
如何培养幼儿的阅读习惯
1、图文并茂，帮助幼儿阅读活动逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。探索发现寻找答案。思考、
2、”
3—6岁是幼儿语言发展的关键期，最好的陪伴是阅读，可以在潜移默化中开阔的眼界，习惯对幼儿以后的成长非常重要。
