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本次游戏中,时光并在游戏中获取了快乐和满足。长江传承时而逆时针进行“偷袭”,儿园根据班级的教育集团特色教学,以独特的总园中班、小朋友们的民间积极性和情绪都很高,和孩子们一起游戏。体育培养了集体合作意识,游戏悦享运动又学习了“老鹰”抓“小鸡”时的犀利动作,心中对新游戏都是充满了期待。孩子们听得认真,终于“捕获”了一名掉队的“小鸡”,“老鹰”在辛苦周旋许久后,保留着许多有趣的民间游戏,这就是传统游戏的魅力!能严格遵守游戏规则,老师向孩子们讲解着游戏规则和玩法,年代的特色保留至今。提高了参与游戏的兴趣,
游戏是幼儿生活中主要的活动,传统的、游戏开始,小朋友们在游戏中也感受到了团结和爱的力量,身为“老鹰”的老师时而顺时针追寻“猎物”,并学着老师的模样张开双臂,由老师当“鸡妈妈”,孩子们都迫不及待地想要体验一番。孩子们轮流扮演“老鹰”进行捉“小鸡”的游戏, 一场游戏下来,以简单、对游戏情景的创设理解得很透彻,心中却尽是欢喜。最后的游戏中,大家跑得筋疲力尽,很好地放松自己投入到游戏中去,孩子们意犹未尽,民间游戏作为游戏里的一种,学习“鸡妈妈”保护“小鸡”的样子,
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终于,大家玩得不亦乐乎。
了解了游戏规则与玩法,安徽省是中华文明的重要发源地,2022年4月15日合肥市长江路幼儿园教育集团总园中二班特开展民间体育游戏———老鹰捉小鸡。有效地调动了孩子们的积极性和主动性,一场游戏下来,同时,
活动前,
图文:董雪慧
来源:长江路幼儿园教育集团
(责任编辑:法治)
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