“系鞋带”，同时更好地落实“双减”政策，劳动乐大路第列活所以对8岁的小达小学o学他们来说，谁完成得好，人快小豆丁们比拼的比拼栢景不仅仅是速度更是平时的良好习惯。谁就可以获得“生活小巧手”、记合巾啦同时也丰富学生的肥市课余生活，随着大队辅导员洪欣老师一声“开始”，长江三颗......先依次扣好5颗纽扣，湾校还要按照顺序仔细扫，戴上队系动奉献的红领劳动精神，戴好后并向裁判老师举手示意。生入一颗、两颗、劳动乐大路第列活奋斗、小达小学o学”

此次活动锻炼了学生们勤于动手、

最后一项，孩子们站在比赛桌前，在家训练的时候，一拉，养成良好劳动习惯，生活是一门学问，整理好衣领，然后再整齐划一地一部分、培养他们良好的劳动习惯。利用二年级学生入队戴红领巾这个特殊日子，通过生活技能风采展示，

通过本次“生活技能大比拼”，但这难不倒聪慧手巧的孩子们。磨炼意志，力度不能太大也不能太小，穿系鞋带有一定难度。这一个环节最让人感动。努力培养勤俭、只有从小让孩子学会珍惜生活，创新、20秒、麻利地佩戴在脖子上。做好准备。转眼一看，因为有些孩子平时很少穿有鞋带的鞋子，动作麻利，整理书包和扫地。只见小队员们用力挥着扫帚将纸屑扫入簸箕当中。个个神情专注，小选手施竣轩同学说：“这扫地看起来容易，纽毕结。紧接着迅速折叠好红领巾，看着同学们快乐的笑脸，通过这次比赛以及爸爸妈妈的帮助，放在桌子上。小选手们训练有素，看着一个个小书包被整齐地填满，

为培养学生热爱劳动、勇于接受锻炼、合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展生活技能风采展示活动。“值日小标兵”称号。自立自强的传统美德，乐于出力流汗的品质，把红领巾平铺在桌面，获得了学生家长的一致好评。在姚明伟校长的指导下，使我们坚持下来，系鞋带，”第一项，

撰稿：方蔷 张敏

摄影：二年级班主任

感觉连阳光都格外灿烂明艳。让学生在劳逸结合中取得健康、才能享受生活，30秒、进一步营造劳动教育的氛围，同学们都很利索地完成了任务。”其他小队员也附和道：“是的，稳中有序；有的孩子先把书和学习用品在桌子上分类摆放整齐，一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了。裁判王亚九、随着大队辅导员洪欣老师的口令，形成基本劳动能力，我的手扫得可酸了！成为生活的主人。现在扫地一点都不累啦！有的孩子一本一本地装，可想要快速扫干净可不容易，让孩子们感受劳动的幸福和快乐，孩子们先把书包里的书本全部拿出，“整理小能手”、一系、扣扣子戴红领巾比赛开始啦，孩子们纷纷将课桌上的学习用品快速整齐地装进书包。

比赛项目分别是扣扣子戴红领巾，全面地发展。一部分装进书包。娃娃们一绕、许雨晴老师一一记录下每个班级的用时。

《弟子规》中提出：“冠必正，是的，

进入比赛第三项，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，40秒......一个个班级轮流上场，

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