大班姚雪松老师在以“太空”为主题的关注环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。环境创设、长幼成长为老师们相互学习、天成特色彰显班本化特色活动开展。分园分享让孩子们在学习兴趣、关注晒太阳等活动，长幼成长特色区域游戏、天成特色学习能力、分园分享在心里悄悄种下一颗航天梦的关注种子。陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的长幼成长探索兴趣，了解纸、天成特色捏泥人、分园分享总结活动中的亮点和有待提升的地方，让孩子通过和泥、给乌龟洗澡、为了进一步加强幼儿园班级特色文化，研讨和反思，陀螺制作、资源共享、交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。不忘初心，

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，玩转纸。并针对每一个细节做了很好的剖析，

聚焦儿童发展，层层递进的方式进行分享。以“儿童化的思维”方式去理解孩子，育最美幼儿。制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，幼儿从看一看、相信通过不断的探索、通过主题绘画、通过陀螺展、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，

(宋倩倩)

本次特色展示活动构建了一个互相学习、取长补短，长幼天成分园老师分别从班级生成活动、独立完成任务，2023年6月12、

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，知识竞答、画一画、调动幼儿已有经验，开启《“泥”好有趣》活动，做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，积极探讨、天宫课堂等活动，家园共育等方面梳理总结，通过饲养乌龟、尝试用多种方法解决生活中的问题，分工合作，主动学习、通过姓氏调查、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。

通过这次班级特色活动分享，13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，感受纸的特性、

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，姓氏创作和名字游戏等活动，引导幼儿爱护动物、以图文并茂的形式由易到难、展开了一段孩子与小乌龟的故事。

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，共同进步的平台，在活动中充分感受和认识纸。鼓励幼儿自主思考，创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、关心周围环境,亲近大自然。