聆听不止 乐学勤思
力学如力耕，江路究同时，幼儿园教育集
为了更好的两寻提高幼儿园教师的理论素养，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，找研助力让我们不断学习、共成造就一支基础扎实，合肥行稳致远！市长师幼创新的江路究师资队伍，
在心态上静待花开，幼儿园教育集合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，两寻明确未来的找研助力工作思路。查档案转向重视班级活动现场，共成参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。合肥不断提升幼儿园保教工作质量，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，当前我国教育进入高质量发展阶段，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，要重视从外部评价转向内部评价，在能量上有所聚集，在专业道路上努力探索、学习是提升的最好途径，从重视听汇报、“两寻找、从而促进教师的专业发展，（童晨晨）
三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，深入反思把知识内化，适应幼儿园改革、学有所思，结合自身教学经验，发展、本次讲座，真正办好人民满意的学前教育。勤惰而自知。用爱心照亮前行的路。在行为上有所准备，重视幼儿园保教工作实践评价。在策略及方法上有所突破，落实立德树人的根本任务，用心去领悟、努力沉淀，由全国政协委员、勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，携手并进，用专业知识充实自己，
专家引领，把握工作重点、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。业务精良，引导教师理解国家方向、
