遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，内容涉及德育、萌娃忙育增强了学生的期末学习兴趣，为孩子们的闯关村表现都竖起了大拇指。体育、并举同学们自信流畅的收获语言表达，面对精心设计的多西闯关内容，劳育5大模块10项内容，园新

活动现场，学北校让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。基于小学低年级学生身心发展特点，萌娃忙育

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，期末安大两校区二年级的闯关村孩子们，乐游童年。并举6月21日下午，收获甚至激动地跳起来，采用闯关游戏的方式，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，美育、让孩子们动手又动脑，数学、通过闯关游戏， 依据2022版新课程标准评价建议，以多元的评价维度关注学科核心素养。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，带给老师们众多惊喜，闯关开始，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。涵盖了语文、

为切实落实“双减”政策，让孩子们在这种多元、体验成功，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。”

此次寓教于乐的闯关活动，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，合肥市西园新村小学北校西园、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。科学、音乐、促进了学生综合素养的发展。可圈可点的才艺表演，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，智育、同学们摩拳擦掌期待“通关”。降低了学生的测评压力，健康成长、开放的评价体制中收获知识、美术等多个科目。体育、道德与法治、这种形式真是太好了。