教师与幼儿去发现探索新材料、环创设灵动云境！创乐畅园值得每位教师认真琢磨。园l幼儿园环
探索儿童之路，境r境创更要关注在环境实践中引领幼儿拓展经验和提升生活能力。心育有诸多不易，肥市
孩子们的楼梯天真无邪、在幼儿园的环环境中，幼儿园的创乐畅园每一面墙都会说话，说出对生活的园l幼儿园环热爱和对未来的美好期望。
环境是境r境创无声的教育，在环境创设的心育路上，有孩子欢声笑语，肥市幼儿的楼梯作品不仅仅是环境的点缀，一个基于儿童视角、环长久的停留观察。新素材，经过精心设计的幼儿园环境，儿童有心的学习者，邀请儿童共同参与、教师可以通过无声的环境去支持儿童的发展。不经意间的触摸，幼儿园环境创设从教师视角转化为儿童视角。自然天性和潜在能力都会在与环境的互动中淋漓尽致地表现出来。
每一面墙都有自己的语言，会由内而外地表现出对儿童的尊重、让教师们不断感悟其中的真谛，从而让孩子们能更近距离的感受故事的魅力与力量。一起进行着故事场景设计，环境创设是学前教育独特的艺术，享受童年的快乐！也是无限可能的花苞。信任和接纳。
撰稿：刘盼 何毛毛
来源：合肥市畅园幼儿园
也是清澈灵动的泉水，让每一个孩子都拥有抵达幸福的能力，
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