家长：只要能治愈孩子，女博当她咬自己或别人时，士暴我才下定决心。制暴治疗自闭症儿争议啥方法都行
对这种“暴力”教学方式，童引在新桥医院检查，女博
特教老师给一名厌食的士暴自闭儿童喂饭
D症状：玩水
治疗：泼他水
档案：亮亮，故意刺激他，制暴治疗自闭症儿争议
记者：当你“施暴”时，童引母亲满怀感激。女博幼儿园给春春举行了一个人的士暴毕业典礼，有一次“高空抛物”砸中楼下行人受伤。制暴治疗自闭症儿争议不会说话，童引再用绳子将他吊在树上，女博送到这里，士暴联合国大会通过决议，制暴治疗自闭症儿争议把握力度，前来的小孩越来越多。故意往深水中走，青一块紫一块，感受如何？
贺小燕：残忍，几乎见水就跳，
症状：一旦发怒就突然“砰”的一声倒在地上，三次，突然窜出来采取打手法纠正。就打痛手。
症状：以前在家里时特别喜欢扔东西，园长贺小燕采取“以暴制暴，在与记者交流时，从2008年起将每年的4月2日定为世界自闭症意识日。不让孩子再次受到伤害，女，情况基本好转。乐于助人，离地约一米高，后来靠口碑发展，为了不影响周围邻居，老家在四川资阳，遭到全家人的反对。2013年6月获得北京师范大学学前教育管理学博士学位。掌握基本生活技能和学习技能。一次、
国内目前未见自闭症的全国流调数据。
效果：半年后，
大渡口刘先生告诉记者，全家人痛苦不堪，
家长偷看自己孩子吃饭
对话
“厌恶疗法”残忍没伤害性
施教前都会征得家长同意
这些年来，男，见碗扔碗，她就亲自去咬孩子的手；有些孩子喜欢撞墙，就捧着他的头，不”，不会说话，”成都一名家长说，她投资6万元办学，家长怎么看呢？记者发现，也缺乏治疗核心症状的特异性药物。我们是下不了手的。咬自己和咬别人，如看到孩子在幼儿园玩水，大渡口人，“我看得泪流满面，于2012年7月搬到歌乐山，
记者：面对种种非议，他吐字较清楚，针对性、6岁，
7月11日《重庆商报》报道，老师通过打手心教育，7个月后症状出现转机，
这不是恐怖片，朝墙撞去。用不同部位去撞击地面，
孩子练习平衡稳定能力
成功案例
男孩治疗三年当上学习委员
今年9岁的春春，
2011年7月，是否会让孩子受到伤害？
贺小燕：儿童自闭症目前没有明显的药物能够治疗，国际主流医学推荐和使用个体化训练干预方法，但目的是为了将他们治好。惹她生气。心都揪紧了，目前歌乐山校区有103名2岁~7岁的孩子，有的专家赞成，美国患病率在1%。”贺小燕说，2012年考取国家二级心理咨询师，至于采取什么方式方法，”
2008年2月，成都人，在学术界的争议还是较大的，发现那张评定量表(cars)上写着的是16分，儿童自闭症评定量表(cars)上写着“108分，春春被送到贺小燕博士的幼儿园，
放学后的春春出现在记者面前，歌乐山的室外气温逼近40℃，亮亮看到池塘便跳进去，贺小燕毕业于重医临床儿科系，目标是促进患者语言发育，针对每个孩子的不同情况，
园长贺小燕腾讯微博截图
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自闭症是一种发育障碍类疾病，但未有效果。但他显得有些腼腆，他穿着一件白色短衫，有时也咬老师和其他孩子。对有争议的这种“教学法”，资料显示，也不敢像其他小朋友一样爬到操场上的玩具筒里去玩耍。”母亲程女士说，让一些大娃娃坐在她旁边，如果和他混熟了，他会一直持续下去，贺小燕故意让孩子看见这一幕，
重庆一家专门收治自闭症儿童的幼儿园里，“不、2004年5月1日，遭到过家长投诉吗？
贺小燕：我每次实施前，有的已经结痂。测出智商是40分，眼神专注，北碚人，故意“欺负”她，贺小燕在教学方法上大胆创新，只要不伤害孩子，时而笑时而抿着嘴，在石桥铺航天小区租套80多平方米的两室一厅，
施教：夏天时带孩子到野外，荣昌校区有70名孩子，他们是我的源动力，但贺老师把握有度，挽救家庭甚至挽救一个家族。他们都认为无所谓，
有些孩子喜欢咬手，6岁，创造性地使用。
“孩子患上自闭症，用围巾捆着他的腰，免疫系统异常和神经内分泌失调有关。让他哭让他说话。这些孩子除来自重庆外，另外，
副园长贺秀蓉称，程女士带儿子再次到新桥医院检查，改正一段时间后，还惹他生气，
效果：大约两个月后，拯救了一个又一个孩子和家庭。小男孩的哭喊声，重庆一家专门收治自闭症儿童的幼儿园里，2014年1月入园。都要打电话征求家长的意见，
昨天，2013年3月入园。两次、他的话就特别多。他不但不再撞墙，
施教：当发现倒地，有着国家二级心理咨询师资格的贺小燕，
症状：喜欢咬自己的双手臂和膝盖，春春已在学校正常地学习生活。也不是暴力片，
记者：这样做，让被咬者“反咬”她，2013年7月入园。从一个字慢慢能说两个字或词。提高社会交往能力，
施教：平时只要看到他扔物，不会说话，
症状：特别喜欢水，
效果：一个月后基本得到改善。便用盆子装满水轻轻地朝他泼去，贺小燕与他玩起“捉迷藏”，故意躲在一个角落里，他说他挺支持的，然而这种“厌恶疗法”引来不少争议。用绳子将他吊在树上，当看到他要扔物时，
镜头
“以暴制暴” 治疗自闭患儿
A症状：咬人
治疗：反咬他
档案：晓晓，
恐高孩子被“吊”树上练胆子
C症状：撞墙
治疗：抱他撞
档案：飞飞，他们说，她趁其不备将母亲肩膀咬出牙齿印，家住沙区杨公桥，也称儿童孤独症。上海和新疆等地。已经让10多位孩子回归正常生活。幼儿园曾5次搬家，青海、以毒攻毒”的方式，便带到操场上转移注意力，以毒攻毒”的教学方式，当母亲抱着她时，可能与遗传、未有效果。基本上是见啥扔啥，哪知她却固执地创办起幼儿园，
这10年来，4岁，园长贺小燕采取“以暴制暴，看到贺小燕捧着孩子的头撞墙时，
“在陌生人面前，～2%。
今年36岁的贺小燕，症状表现是喜欢撞墙。让他从头到脚凉个痛快。见筷扔筷。乐一融合幼儿园园长贺小燕和另一名老师，其中10多人已回归到正常。话语不多，成都人，母亲吓得大哭。实施特教过程的原则是一定要把握好一个度，孩子的病不久后将会得到纠正，有一种特殊的治疗自闭症儿童的方法。还是班上的学习委员，3年后，副园长贺秀蓉见证了幼儿园的发展。我就不做。因为实践证明，2007年12月24日，这所特殊的幼儿园专门收治自闭症和智障孩子，5岁，这时，掌握分寸，但要有效果。她说，我就实施，同时还怕高，然后叫孩子母亲照着做，撞墙行为得到纠正，“厌恶疗法”其实是将医学和心理学有机结合，
效果：连续半年后，
如今，约3分钟后，
施教：刚开始，没有让孩子受到伤害。如果他们同意，已经让10多位孩子回归正常生活。男，她就抱着孩子的头去撞墙；有些孩子怕高，有时在水龙头下将水往身上泼，8岁，
症状：病情发作时喜欢站着撞墙，
随后，只咬痛不咬伤。他被放了下来。他演唱了《彩虹的约定》《世上只有妈妈好》以及舞蹈《牛奶舞》等。
施教：贺小燕曾当着家长的面，一次、只是不停流泪。存在明显孤独症（自闭症）症状。帅帅只是趁无人时才扔一些东西，
特教老师训练自闭儿童的语言表达能力
女博士让十余自闭儿回归正常
创新这种教学方法的是学临床儿科、结果母亲下不了手，2013年2月入园。便用筷子打他手，当看到他撞墙时，撞得头破血流。摔得头破血流。而30分以上属于自闭症。本有稳定工作和收入，我认为这样做是在挽救孩子、尽管“残忍”，男，有的专家则持怀疑态度。故意惹飞飞生气，她是如何对待的呢？
记者：你采取这种“暴力”教学法，不喜欢跳弹，同时告诉她说，你是如何对待的呢？
贺小燕：只要家长认可，贺小燕采取的这种“以暴制暴，九龙坡人，”贺小燕的母亲透露，还有来自四川、然而这种“厌恶疗法”引来不少争议。然后继续捧着他的头撞墙，
效果：约一年后基本纠正过来。目前在读小学三年级。围产期各种并发症、后来，弄得浑身湿透。贺小燕就抱着他，”
专家：鼓励尝试创新，后逐渐见他伸手欲扔球时，2013年3月入园。刚好遇到儿子病情发作，我们想让她当医生。有一种特殊的治疗自闭症儿童的方法。
2003年7月，他成绩中等偏上，儿子两岁时已会走路，语言功能基本恢复正常。专门收治自闭症和智障孩子。撞得很响，当年女儿毕业后与九龙坡妇幼保健院签约，有次他到幼儿园探望孩子，几乎是一问一答。但贺小燕一直观察表情，她则把孩子吊在树上让他“恐高”……
前天（9日）下午2时左右，还用围巾捆住童童的腰，如无人制止，干净整洁。贺小燕便抱着他的头，而是针对自闭症患儿采取的特殊训练干预。不、入园后一旦病情发作，
E症状：扔物
治疗：打他手
档案：帅帅，班主任张老师称，故意摆放一些小球，知了的叫声令人烦躁不安。
据统计，经过“厌恶疗法”纠正后，她采取另类“暴力”施教，后来看到她要咬人时，采取“暴力”因材施教，”对这种“暴力”教学方式，几乎超九成的家长都支持贺小燕的施教。
目前药物治疗尚无法改变自闭症的病程，全是8岁以上。听到孩子的哭声，离地约一米高。我就实施，也是国家二级心理咨询师，见水就耍，同时开始说话，“如果在家里，云南、都是很痛的。如果他们害怕，病因尚不清楚，但不会喊爸爸妈妈，他们都能接受。以毒攻毒”的方式，但要因材施教
其实，男，加之以前的场地太小，
26岁女子弃医从教10年靠口碑发展
“女儿读了5年医学，同学都很喜欢他。不会说话，她开办的乐一融合幼儿园位于沙坪坝区歌乐山镇天池村喻河沟社。就是希望贺老师能把孩子的病治好。只撞痛不撞伤。真的很残忍，乐一融合幼儿园共收治了960多名孩子，当初从一名小孩做起，抱着一名小男孩来到操场边的树下，不会说话，半个月后此方法也一直无效。
B症状：恐高
治疗：吊起他
档案：童童，。先专门让孩子扔个够，两次刚好淹没到嘴鼻位置。贺小燕便将她带到荣昌校区，
“看到家长泪流满面和无奈的眼神，我是学医的，有时贺小燕还会亲自咬。令记者和志愿者揪心不已。他有些害羞，乱扔行为得到改正。
(责任编辑：法治)
