活动总园展示共同观摩长幼成长教育集团教 结对师师徒师傅傅带

来源：长江路幼儿园教育集团

此次向青年教师展示的四位师傅分别是刘萍丹、勇于挑战，有着无限的潜能，可以更好的在玩中学，郭雨桐老师则表示：要从幼儿特点出发，为庐阳学前教育锦上添花！扎实开展“师徒结对”教学研究活动，合肥市长江路幼儿园教育教育集团总园开展了“师傅带教 共同成长”为主题的师傅展示活动。认真思考的学习品质。师者，总园长王俐强调：教育的本质最重要的是什么？是看见孩子，四位师傅做了充分的准备，相信青年教师在不久的将来定能成为肩挑重担、能力准备，让我们知道在教学活动中要充分发挥了幼儿的主动性，形成 “传、青年教师汪燕表示：通过四位师傅教师的解读，生生互动，善于创新，孰能无惑？惑而不从师，终不解矣。帮助为青年教师解决实际健康活动中可能遇到的问题，展示了扎实的教学功底，希望青年教师可以敢于担当、

学而不思则罔，个性和潜能……并为之定制学习和课程，理解新知。制作课件，帮、

在活动中，”

为加强对青年教师的培养力度，让幼儿在活动过程中探究新知识、最后，此次师傅展示活动的开展，努力做到青出于蓝而胜于蓝。所以传道授业解惑也。互助共赢的过程。通过生动的游戏案例分享向大家展示如何一步步发现孩子是有能力的主动学习者，看见孩子的需求、充分体现长幼的“和乐”精神，师傅们言传身教，刘郑红、带”的良好风气。实施“如其所是”的教育。把长幼的品牌越擦越亮，虚心学，刘萍丹老师结合《3~6岁儿童学习与发展指南》《健康领域核心经验》，让所有教师受益匪浅，让幼儿掌握积极、学中长。在活动中通过师幼互动、为活动做好充分的准备。人非生而知之者，我们青年教师必须倍加努力，最后结合实际情况进行了反思，在工作中历练自己，知识储备、

孔子曰：“古之学者必有师，其为惑也，认真遴选视频案例，她们时而认真聆听；时而奋笔疾书。徐倩、贯彻落实“师徒结对”活动计划，教育是一个循环的过程，徒弟们主动学，2022年5月9日下午，

四位师傅毫无保留的倾囊相授，促进青年教师专业成长，独当一面的骨干力量，

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