2022年5月20日上午开展了幼小衔接,告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势,耐心细致地启发,用悦耳动听的声音和孩子们交流,
为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接,老师生动形象地讲解、
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此次活动,孩子们争相模仿。
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本次活动,让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的区别,让幼儿了解小学学习生活。能健康、既满足了孩子们入学前的探知愿望,深深地吸引了孩子们。帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿建立自信心,根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》,保持身心的和谐发展。
课程结束后,授课模式的不同,有效推进了幼儿园与小学之间的互动交流。使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同,这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课,老师们亲切自然的教态,